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    Evaluación de competencias específicas de profesionales de enfermería en la atención al neonato crítico

    Martínez Sariol, Elsa; Urbina Laza, Omayda; Travieso Ramos, Nadina.
    Rev. cuba. enferm; 35 (4), 2019
    Introducción: La evaluación de las competencias específicas del profesional de enfermería en la atención al neonato crítico permite diagnosticar su nivel de desarrollo para proponer alternativas que dinamicen la superación profesional en las Unidades de Cuidados Intensivos Neonatales. Objetivo: E...
    Unidades de Cuidado Intensivo Neonatal, Profesionales de Enfermería Pediátrica, Enfermería Maternoinfantil/métodos, Educación Basada en Competencias/métodos, Epidemiología Descriptiva, Estudios Observacionales como Asunto
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    Aplicación de la Filosofía de Patricia Benner para la formación en enfermería

    Carrillo Algarra, Ana Julia; Martínez Pinto, Paula Catherine; Taborda Sánchez, Steffany Carolina.
    Rev. cuba. enferm; 34 (2), 2018
    RESUMEN Introducción: La enfermería desarrolla su actuar en el cuidado de las personas, para ello requiere conocimientos, habilidades y destrezas, aspectos en los cuales se enfoca la Filosofía de Patricia Benner. Objetivo: Describir los reportes de la literatura científica respecto a la aplicaciÃ...
    Atención de Enfermería/métodos, Educación Basada en Competencias/tendencias, Filosofía en Enfermería, Bases de Datos Bibliográficas
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    Desarrollo de la estrategia pedagógica Proyectos Formativos para fomentar la integralidad del conocimiento disciplinar

    Jaimes Elveny, Laguado; Villamizar Osorio, Magda Liliana.
    Rev. cuba. enferm; 32 (4), 2016
    Introducción: el desarrollo de competencias en el estudiante de enfermería requiere de estrategias participativas con el enfoque integrador desde las diferentes disciplinas. Objetivo: describir el desarrollo de la estrategia pedagógica Proyectos Formativos para fomentar la integralidad del conocimient...
    Enseñanza/tendencias, Estudiantes de Enfermería, Proyectos de Investigación, Educación Basada en Competencias/métodos, Epidemiología Descriptiva, Estudios Retrospectivos, d0097360, d0580280
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